Nawacka, J. 2024. Znaczenie nauczania ortografii i interpunkcji w budowaniu kompetencji językowej studentów neofilologii (na przykładzie języka rosyjskiego). Acta Neophilologica. 26, 2 (grudz. 2024), 147–169. DOI:https://doi.org/10.31648/an.10102.