Krawiec, M. 2019. "Boże narodzenie" jako punkt odniesienia do pracy międzyprzedmiotowej uczniów na zajęciach językowych – propozycje studentów kierunku pedagogiczno-językowego. Acta Neophilologica. 2, XXI (grudz. 2019), 7–20. DOI:https://doi.org/10.31648/an.4741.