Pieklarz-Thien, M. (2012). SPRACHLICHE HÖFLICHKEIT UND GESPROCHENE SPRACHE IN DER PHILOLOGISCHEN SPRACHAUSBILDUNG – ANWENDUNGSORIENTIERTE ÜBERLEGUNGEN. Acta Neophilologica, 2(XIV), 79–95. Pobrano z https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/956