BLACHOWSKA-SZMIGIEL, M. Mindfulness: jak oswoić lęk językowy studentów języków obcych i zachęcić ich do uważnego życia?. Acta Neophilologica, [S. l.], v. 2, n. XXIII, p. 103–114, 2021. DOI: 10.31648/an.6659. Disponível em: https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/6659. Acesso em: 21 lis. 2024.