Trejnowska-Supranowicz, R. (2005) „ZU DEN ANFANGEN DER EMANZIPATORISCHEN GRUNDWERTE DER WEIBLICHEN BILDUNGSKONZEPTION”, Acta Neophilologica, (VII), s. 77–88. Dostępne na: https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/1438 (Udostępniono: 7 maj 2024).