Chmiel-Bożek, H. „Tłumaczenie Dydaktyczne W Nauczaniu języka Francuskiego Na Poziomie Szkolnym – między Teorią a Praktyką Pedagogiczną (na przykładzie Nauczycieli języka Francuskiego W województwie śląskim)”. Acta Neophilologica, t. 2, nr XXII, grudzień 2020, s. 97-108, doi:10.31648/an.5587.