Jaworska, M. „BINNENDIFFERENZIERUNG UND INDIVIDUALISIERUNG IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT – EINE CHANCE FÜR LEGASTHENE LERNER”. Acta Neophilologica, t. 2, nr XIV, grudzień 2012, s. 35-45, https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/934.