Jaworska, Mariola. „BINNENDIFFERENZIERUNG UND INDIVIDUALISIERUNG IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT – EINE CHANCE FÜR LEGASTHENE LERNER”. Acta Neophilologica 2, no. XIV (grudzień 1, 2012): 35–45. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/934.