Pieklarz-Thien, Magdalena. „SPRACHLICHE HÖFLICHKEIT UND GESPROCHENE SPRACHE IN DER PHILOLOGISCHEN SPRACHAUSBILDUNG – ANWENDUNGSORIENTIERTE ÜBERLEGUNGEN”. Acta Neophilologica 2, no. XIV (grudzień 1, 2012): 79–95. Udostępniono kwiecień 26, 2024. https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/956.