SITKIEWICZ, G.; DARDA-GRAMATYKA, J. Dzieci i ryby głosu nie mają? O kształtowaniu kompetencji społecznych i językowych w procesie nauczania języka rosyjskiego. Acta Polono-Ruthenica, [S. l.], v. 3, n. XXIII, p. 71–88, 2018. DOI: 10.31648/apr.2824. Disponível em: https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/apr/article/view/2824. Acesso em: 8 sie. 2022.