OMIECZYŃSKA, S. .; PRZYBYŁOWSKA, M. Pandemia COVID-19 – bariera czy ścieżka rozwoju nowej formy nauczania? . Kortowski Przegląd Prawniczy, [S. l.], n. 3, 2022. DOI: 10.31648/kpp.8115. Disponível em: https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/kpp/article/view/8115. Acesso em: 22 juli. 2024.