[1]
Burchacka, K. 2019. Emilia Bańczyk, Natalia Moćko (red.): Medialne kody w wyobraźni i języku dziecka. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2018, ss. 171. Prace Językoznawcze. 21, 3 (Aug. 2019), 251–257. DOI:https://doi.org/10.31648/pj.4445.