Makarewicz, R. 2020. O „dobrem piśmie”, czyli dydaktyce pisowni w perspektywie historycznej (na podstawie zbiorów biblioteki Uniwersytetu Lwowskiego). Prace Językoznawcze. 22, 4 (сен. 2020), 85–101. DOI:https://doi.org/10.31648/pj.5817.