KRAWCZYK, J. Płytki umysł jako współczesne wyzwanie edukacyjne. Badania eyetracking w refleksji nad czytaniem i pisaniem. Prace Językoznawcze, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 105–114, 2020. Disponível em: https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/pj/article/view/5605. Acesso em: 21 nov. 2024.