Kozińska, Katarzyna. „What Motivates and Influences students’ Learning of English in the Hybrid Mode of Studying“. Prace Językoznawcze 25, no. 4 (Dezember 20, 2023): 161–176. Zugegriffen Oktober 2, 2024. https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/pj/article/view/9358.