Rotschild, Tamas. „Bremer Key: The Development and Validation of a Child-Sensitive Language Competence Test for Teachers”. Przegląd Psychologiczny 67, no. 3 (grudzień 20, 2024): 115–128. Udostępniono grudzień 5, 2025. https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/pp/article/view/10476.