The impact of salary and non-salary motivation on the work efficiency of generation Z
Weronika Barańska
Faculty of Economic Sciences, University of Warmia and Mazury in Olsztynhttps://orcid.org/0009-0005-4687-2458
Abstract
The aim of the study was to analyse the significance of monetary and non-monetary forms of motivation for the engagement and work performance of the study group comprising members of Generation Z, as well as to identify the motivators considered by the respondents to be the most effective. The study was conducted using a diagnostic survey method involving a questionnaire. The results indicate that, within the study group, significant importance is attached primarily to flexible working hours and job security. Among financial motivators, discretionary bonuses and profit-sharing were highly rated, which respondents associated with a sense of appreciation and influence on the organisation’s operations. The results of the study may serve as a guide for employers in designing incentive schemes better suited to the expectations of Generation Z employees; however, due to the deliberate and non-random selection of the sample, they apply exclusively to the group of respondents surveyed.
Keywords:
motivation, financial incentives, non-financial incentives, Generation ZReferences
Adamik, A., & Nowicki, M. (2012). Metody i narzędzia motywowania personelu. In A. Zakrzewska-Bielawska (Ed.), Podstawy zarządzania. Warszawa: Oficyna Wolters Kluwer. Google Scholar
Beck-Krala, E. (2013). Wynagrodzenia pracowników w organizacji. Teoria i praktyka. Kraków: Wydawnictwa AGH. Google Scholar
Chi, H., Vu, T.-V., Nguyen, H. V., & Truong, T.H. (2023). How financial and non-financial rewards moderate the relationships between transformational leadership, job satisfaction, and job performance. Cogent Business & Management, 10(1), 2173850. https://doi.org/10.1080/23311975.2023.2173850. Google Scholar
Conradty, C., & Bogner, F.X. (2022). Measuring students’ school motivation. Education Sciences, 12(6), 378. https://doi.org/10.3390/educsci12060378. Google Scholar
Czerwińska-Lubszczyk, A., & Jankowiak, N. (2024). Motywacja do pracy w kontekście różnic pokoleniowych – przyczynek do dalszych badań. Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji, 13(2), 11-25. Google Scholar
Knap-Stefaniuk, A., Karna, W.J., & Ambrozová, E. (2018). Motywowanie pracowników jako ważny element zarządzania zasobami ludzkimi – wyzwania dla współczesnej edukacji. Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula, 2(56), 186-202. Google Scholar
Kozłowski, A.J., & Czaplicka-Kozłowska, I.Z. (2016). Non-salary incentive factors in organisations carrying out local government tasks. Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development, 38(4), 368-383. https://doi.org/10.15544/mts.2016.29. Google Scholar
Krzysztofek, A., & Kumańska, W. (2011). Wpływ motywowania pracowników na efektywność pracy w przedsiębiorstwie. Studia i Materiały. Miscellanea Oeconomicae, 15(2), 41-52. Google Scholar
López-Santacruz, H.D., & Guízar-Mendoza, J M. (2022). A new challenge for dental education: Generation Z. Odovtos – International Journal of Dental Sciences, 24(3), 22-26. https://doi.org/10.15517/ijds.2022.50804. Google Scholar
Oleksyn, T. (2017). Zarządzanie zasobami ludzkimi w organizacji. Warszawa: Wolters Kluwer. Google Scholar
Piotrowska, A., & Puchała, J. (2012). Motywowanie jako funkcja zarządzania w obrębie przedsiębiorstwa. Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zarządzanie, 39, 7-18. https://doi.org/10.12775/AUNC_ZARZ.2012.001. Google Scholar
Roy, K.K., Coelho, P., & Sharma, P. (2022). Employer attractiveness: Generation Z employment expectations in India. Cardiometry, 23, 433-444. https://doi.org/10.18137/cardiometry.2022.23.433443. Google Scholar
Solif, F.M., & Critikian, D.M. (2023). Social media and Generation Z. Doxa Comunicacion, 36, 381-399. https://doi.org/10.31921/doxacom.n36a1707. Google Scholar
Springer, A., & Basińska-Zych, A. (2018). Kształtowanie dobrostanu pracownika jako odpowiedź na wymogi współczesnego rynku pracy. In K. Kulig-Moskwa (Ed.), Wellbeing w organizacji. Co? Jak? Dlaczego? Warszawa: Wydawnictwo INFOR PL SA, 45-66. Google Scholar
Ścibiorek, Z. (2010). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: Difin. Google Scholar
Walkowiak, R., Czaplicka-Kozłowska, I.Z., Kozłowski, A.J., & Stachowska, S. (2013). Zarządzanie potencjałem społecznym organizacji. Olsztyn: EXPOL. Google Scholar
Wasiluk, A., & Bańkowska, M. (2021). Przesłanki dotyczące wyboru miejsca pracy przez pracowników pokolenia X, Y i Z. Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze, 8(14), 138-159. https://doi.org/10.26366/PTE.ZG.2021.197. Google Scholar
Wojtoszek, K. (2023). Zrozumieć pokolenie Z. Prace Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości z siedzibą w Wałbrzychu, 53(1), 173-178. Google Scholar
Zając, S. (2014). Wpływ motywowania pracowników na jakość i efektywność pracy w przedsiębiorstwie. Prace Naukowo-Dydaktyczne PWSZ im. S. Pigonia w Krośnie, 67, 185-202. Google Scholar
Faculty of Economic Sciences, University of Warmia and Mazury in Olsztyn
https://orcid.org/0009-0005-4687-2458
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
An Author declares that his paper has not been published before (under the same or another title, or is a part of another publication) and does not infringe copyrights of other persons**. At the same time, the Author transfers to the Publisher the exclusive right to publish and to circulate this work in print in the form of a non-serial journal publication and in a form of an electronic publication.
The journal is available on Creative Common license CC-BY-NC-ND
