https://doi.org/10.31648/mkks.7228
Ze względu na występowanie chorób towarzyszących osoby niepełnosprawne należą do grup najbardziej zagrożonych, a pod względem śmiertelności są grupą najbardziej dotkniętą kryzysem wywołanym przez globalne pandemie. Kryzys ten bardzo pogłębił nierówności i wykluczenie społeczne osób niepełnosprawnych w zakresie dostępu do informacji o zdrowiu publicznym.
W niniejszym artykule opisano badania na temat stopnia udostępniania osobom z upośledzeniem słuchu treści AV zawartych w komunikatach dotyczących pandemii COVID-19 przez państwa europejskie.
Analizę treści przeprowadzono po wdrożeniu działań zapobiegawczych pandemii (luty/marzec 2020 r.) w państwach objętych badaniem. Na jednostkę analizy składają się pierwsze audycje telewizyjne z oficjalnymi oświadczeniami państw członkowskich UE (N=27), państw Europejskiego Obszaru Gospodarczego (N=3) i Szwajcarii oraz oficjalne materiały wideo Światowej Organizacji Zdrowia i Komisji Europejskiej (N=2).
Ze wszystkich analizowanych telewizyjnych materiałów informacyjnych (N=33) 8 oficjalnych źródeł zapewniało dostępność informacji o zdrowiu dla osób niedosłyszących z wykorzystaniem tłumacza języka migowego, 12 źródeł – napisy, a 11 źródeł nie zapewniało żadnej formy dostępności informacji o pandemii COVID-19 (w tym komunikatu telewizyjnego WHO). Tylko 4 krajowe, oficjalne, źródła zapewniły pełną dostępność do treści komunikatu.
Uzyskane wyniki wskazują na sytuację charakteryzującą się niewystarczającą integracją społeczną i ochroną prawa do informacji i komunikacji oraz naruszaniem prawa do zdrowia i życia osób niepełnosprawnych na poziomie europejskim. Wyniki te są sprzeczne z przyjętymi na świecie regulacjami i proklamowaną ochroną podstawowych praw i wolności oraz praw wynikających z instrumentu solidarności międzynarodowej. Konieczne jest podniesienie poziomu świadomości globalnej odpowiedzialności społecznej, zwłaszcza w mediach telewizyjnych, w celu całkowitego włączenia osób z dysfunkcją słuchu w przestrzeń publiczną. Misją instytucji szkolnictwa wyższego powinno być przezwyciężanie słabej społecznej odpowiedzialności mediów poprzez wprowadzanie mechanizmów dostępności cyfrowej i doskonalenie umiejętności międzykulturowych przyszłych pracowników mediów.
Pobierz pliki
Zasady cytowania
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
English
Język Polski
