Nr VII (2005): Acta Neophilologica

LEARNING AS A LIFE STRATEGY

Marta Bogusławska-Tafelska

99-106

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (English)

THE CONCEPTUAL DISTINCTION BETWEEN POLISH MARKERS1 OF REFLEXTVTTY: SIEBIE AND SIĘ

Anna Drogosz

107-118

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (English)

LASST SICH DAS GRAMMATISCHE GENUS BEI INSEKTENBEZEICHNUNGEN SEMANTISCH BEGRÜNDEN?

Marzena Guz

119-129

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Deutsch)

ZUR SUGGESTIVEN FUNKTION DES TEXTES

Aleksander Kiklewicz

131-146

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Deutsch)

ВОЛКОЛАК: ОТ ЧУЖДОГО К ЧУДЕСНОМУ

Julia Czerniawska

5-15

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Русский)

SOME FUNCTIONS OF "UTOPIAN BUSINESS" MOTIF IN NICHOLAS NICKLEBY BY CHARLES DICKENS

Ewa Kujawska-Lis

17-30

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (English)

SWASTYKA I SEKSUALNOŚĆ FASZYZMU W KONCEPCJI JAROSŁAWA MOGUTINA

Grzegorz Ojcewicz

31-49

Opublikowany: 2005-12-01

PDF

DER TOD IN DEN GEDICHTEN VON HANS ERICH NOSSACK

Andrzej Pilipowicz

51-62

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Deutsch)

IN SEARCH OF A MODERN EPIC: ON THE GENERIC STATUS OF WALT WHITMAN’S SONG OF MYSELF

Sławomir Studniarz

63-76

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (English)

ZU DEN ANFANGEN DER EMANZIPATORISCHEN GRUNDWERTE DER WEIBLICHEN BILDUNGSKONZEPTION

Renata Trejnowska-Supranowicz

77-88

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Deutsch)

ГЕРОЙ И ЕГО ДОМ В РОМАНЕ ДЖЕЙМСА ДЖОЙСА ПОРТРЕТ ХУДОЖНИКА В ЮНОСТИ

Tatiana Żylina

89-97

Opublikowany: 2005-12-01

PDF (Русский)