Obraz kobiety w „Chowannie” Bronisława F. Trentowskiego

Barbara Grabowska

doi:10.31648/hip.331

Opublikowane: 2018-08-121

Nr 23 (2017)

Obraz kobiety w „Chowannie” Bronisława F. Trentowskiego

Barbara Grabowska

Humanistyka i Przyrodoznawstwo

Dział: Artykuły

https://doi.org/10.31648/hip.331

Abstrakt

Trentowski twierdzi, że kobieta i mężczyzna są dwoma zasadniczo różnymi bytami. Kobieta to istota bardziej cielesna i emocjonalna, przywiązana do świata realnego. Dlatego też pozbawiona jest zarówno zdolności intelektualnych, jak i moralnej autonomii. Jej przeznaczeniem jest wyłącznie rola żony i matki. Do tego celu dostosowane powinno być wychowanie dziewcząt.

Słowa kluczowe:

kobieta, mężczyzna, cnota, wychowanie, jaźń

Inne teksty tego samego autora

Barbara Grabowska, Ideał człowieka według Johna Stuarta Milla , Humanistyka i Przyrodoznawstwo: Nr 13 (2007)
Barbara Grabowska, Wolność i wspólnota w liberalnej wizji polityki , Humanistyka i Przyrodoznawstwo: Nr 17 (2011)

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Grabowska, B. (2018). Obraz kobiety w „Chowannie” Bronisława F. Trentowskiego. Humanistyka I Przyrodoznawstwo, (23), 299–319. https://doi.org/10.31648/hip.331

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Andrukowicz W., Szlachetny pożytek. O filozoficznej pedagogice Bronisława F. Trentowskiego, Wyd. Nauk. Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2006.

Andrukowicz W., Chowanna (Myśli wybrane), red. W. Andrukowicz, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010.

Hannam J., Feminizm, tłum. A. Kaflińska, Zysk i S-ka, Poznań 2010.

Linker T., W romantycznym kręgu słowiańskich wierzeń, Wyd. UG, Gdańsk 2004. Polska myśl filozoficzna i społeczna, t. I: 1831–1863, red. A Walicki, Książka i Wiedza, Warszawa 1973. Trentowski B., Chowanna, czyli system pedagogiki narodowej jako umiejętności wychowania, nauki i oświaty, słowem wykształcenia naszej młodzieży, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1970.

Walicki A., Filozofia polskiego romantyzmu, Universitas, Kraków 2009. Walicki A., Wstęp. Filozofia i ideały wychowawcze autora Chowanny, (w:) B. Trentowski, Chowanna, czyli system pedagogiki narodowej jako umiejętności wychowania, nauki i oświaty, słowem wykształcenia naszej młodzieży, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1970.

Wollstonecraft M., Wołanie o prawa kobiety, tłum. E. Bodal, M. Cichoń, L. Dymek, K. Hilbricht, M. Iwanek, M. Jermacz, H. Morusiewicz, A. Skalniak, B. Sowiński, A. Sprzęczka, N. Strehlau, A. Weseli, Mamania, Warszawa 2011.

Wędrując ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów klas I–III gimnazjum, red. T. Król, Rubikon, Kraków 2015.

Wędrując ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, red. T. Król, Rubikon, Kraków 2015.

Zarys dziejów filozofii polskiej 1815–1918, red. A. Walicki, PWN, Warszawa 1983. Google Scholar