Obraz kobiety w „Chowannie” Bronisława F. Trentowskiego

Barbara Grabowska

doi:10.31648/hip.331

Published: 2018-08-121

No. 23 (2017)

An Image of a Woman in „Chowanna” by Bronislav Trentowski

Barbara Grabowska

Humanities and Natural Sciences

Section: Articles

https://doi.org/10.31648/hip.331

Abstract

Trentowski claims that a woman and a man are two different beings in principle. A woman is more corporal and emotional, attached to the real world. Therefore, she is deprived of both intellectual abilities and moral autonomy. Her destiny is merely to be a wife and mother. Education of girls should be adapted to this aim.

Keywords:

woman, man, virtue, education, self

Most read articles by the same author(s)

Barbara Grabowska, An Ideal of Man in John Stuart Mill Philosophy , Humanities and Natural Sciences: No. 13 (2007)
Barbara Grabowska, Liberty and Community in the Liberal Conception of Politics , Humanities and Natural Sciences: No. 17 (2011)

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Grabowska, B. (2018). An Image of a Woman in „Chowanna” by Bronislav Trentowski. Humanities and Natural Sciences, (23), 299–319. https://doi.org/10.31648/hip.331

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

References

Andrukowicz W., Szlachetny pożytek. O filozoficznej pedagogice Bronisława F. Trentowskiego, Wyd. Nauk. Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2006.

Andrukowicz W., Chowanna (Myśli wybrane), red. W. Andrukowicz, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2010.

Hannam J., Feminizm, tłum. A. Kaflińska, Zysk i S-ka, Poznań 2010.

Linker T., W romantycznym kręgu słowiańskich wierzeń, Wyd. UG, Gdańsk 2004. Polska myśl filozoficzna i społeczna, t. I: 1831–1863, red. A Walicki, Książka i Wiedza, Warszawa 1973. Trentowski B., Chowanna, czyli system pedagogiki narodowej jako umiejętności wychowania, nauki i oświaty, słowem wykształcenia naszej młodzieży, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1970.

Walicki A., Filozofia polskiego romantyzmu, Universitas, Kraków 2009. Walicki A., Wstęp. Filozofia i ideały wychowawcze autora Chowanny, (w:) B. Trentowski, Chowanna, czyli system pedagogiki narodowej jako umiejętności wychowania, nauki i oświaty, słowem wykształcenia naszej młodzieży, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1970.

Wollstonecraft M., Wołanie o prawa kobiety, tłum. E. Bodal, M. Cichoń, L. Dymek, K. Hilbricht, M. Iwanek, M. Jermacz, H. Morusiewicz, A. Skalniak, B. Sowiński, A. Sprzęczka, N. Strehlau, A. Weseli, Mamania, Warszawa 2011.

Wędrując ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów klas I–III gimnazjum, red. T. Król, Rubikon, Kraków 2015.

Wędrując ku dorosłości. Wychowanie do życia w rodzinie dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, red. T. Król, Rubikon, Kraków 2015.

Zarys dziejów filozofii polskiej 1815–1918, red. A. Walicki, PWN, Warszawa 1983. Google Scholar