THE LANGUAGE OF MEDICINE: SOME REMARKS ON THE COMMUNICATIYE INTENTION YIOLATION
Marta Bogusławska-Tafelska
Instytut Neofilologii Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w OlsztynieAbstrakt
The paper constitutes a psychodynamic analysis of the language as used in the medical expertise today. Particularly, low psycholinguistic and stylistic awareness on the part of medicine practitioners is discussed, which contributes to the communication intention violation, ultimately to communication failure between the doctor and the patient being two participants in the commu- nication dyad. This preliminary discussion points to the necessity of more conscious linguistic choices on the part of people working in the health care sector, who can model their patients ‘in the direction of health’, and start prevention programs based on psycholinguistic modeling via language used in communication with the patient.
Słowa kluczowe:
the language of medicine, communicative intention violation, psycholinguistic aware- ness, frame structures, preventionBibliografia
Bogusławska-Tafelska, M. (2006). Self-education as a Strategy of Life. The Psycholinguistic Profile of the Polish Student of English. Toruń, Wydawnictwo Adam Marszałek.
Dirven, R., Verspoor, M. (1998). Cognitive Exploration of Language and Linguistics. Amster- dam-Philadelphia, John Benjamins Publishing Company.
Kiklewicz, A. (2007). O funkcji stylistycznej wypowiedzenia. Acta Neophilologica IX.
Mandler, G. (1984). Mind and Body. New York, WW Norton and Company.
Matuszewski, T., Ścigała, E. (1998). Emocje - aleksytymia - poznanie. Poznań, Wydawnictwo Fundacji Humaniora.
Puppel, S., Dziubalska-Kołaczyk, K. (2000). Multis Vocibus De Lingua. Poznań, Dziekan Wydziału Neofilologii Uniwersytetu im. A. Mickiewicza.
Springer, S.P., Deutsch, G. (1998). Lewy mózg, prawy mózg. Warszawa, Prószyński i S-ka.
Steinberg, D. (1998). An Introduction to Psycholinguistics. London-New York, Longman.
Instytut Neofilologii Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Inne teksty tego samego autora
- Marta Bogusławska-Tafelska, PsycholinguisticMechanisms in Translation , Acta Neophilologica: Nr III (2001): Acta Neophilologica
- Marta Bogusławska-Tafelska, LEARNING AS A LIFE STRATEGY , Acta Neophilologica: Nr VII (2005): Acta Neophilologica
- Marta Bogusławska-Tafelska, EDUKACJA STUDENTA MINIMALNEGO: PRAKTYCZNA APLIKACJA TRYCHOTOMICZNEGO MODELU MAKSYMALNO-OPTYMALNO-MINIMALNEGO , Acta Neophilologica: Nr IX (2007): Acta Neophilologica
- Marta Bogusławska-Tafelska, FRAME STRUCTURES IN THE TRANSLATION PROCESS , Acta Neophilologica: Nr IV (2002): Acta Neophilologica
Podobne artykuły
- Krystyna Mihułka, Dorota Mihułka, Potencjał tekstów literackich w rozwijaniu refleksji językowo-kulturowej na lekcji języka obcego , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XXVII (2025): Acta Neophilologica
- Krystian Cichowski, Język specjalistyczny a język potoczny w mediach społecznościowych trenerki wokalnej Hannah Byles – język specjalistyczny z obszaru muzyki , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XXVIII (2026): Acta Neophilologica
- Сергей Важник, БЕЛАРУСКАЯ MOBA У 1НТЭРНЭЦЕ , Acta Neophilologica: Nr VIII (2006): Acta Neophilologica
- Marta Gierzyńska, Diagnoza wybranych elementów kompetencji gramatycznej maturzystów w wypowiedzi pisemnej , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XXV (2023): Acta Neophilologica
- Tomasz Żurawlew, Ein gutes Gewissen ist ein sanftes Ruhekissen... Bemerkungen über Phraseologismen mit dem Potenzial zum ethischen Bewerten , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XXIV (2022): Acta Neophilologica
- Joanna Woźniak, Joanna Kic-Drgas, Joseph Cullen, Greg Holloway, TRAILs - Ausbildungsprogramm für angehende und aktuelle Fachfremdsprachenlehrende – Ziele, Durchführung und Evaluation , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XXIV (2022): Acta Neophilologica
- Justyna Wiśniewska, Strategie aktu przeproszenia w nauce języku portugalskiego jako obcego , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XXIII (2021): Acta Neophilologica
- Ewa Białek, Język w czasach globalizacji , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XXV (2023): Acta Neophilologica
- Magdalena Pieklarz-Thien, SPRACHLICHE HÖFLICHKEIT UND GESPROCHENE SPRACHE IN DER PHILOLOGISCHEN SPRACHAUSBILDUNG – ANWENDUNGSORIENTIERTE ÜBERLEGUNGEN , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XIV (2012): Acta Neophilologica
- Katarzyna Wiśniewska, LANGUAGE CLASSROOM DYNAMICS: AN ATTEMPT AT ANALYSING THE LANGUAGE-EMOTIONAL-COMMUNICATIVE PROCESSES IN A CLASSROOM ENVIRONMENT , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XIX (2017): Acta Neophilologica
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.