Veröffentlicht am: 2018-10-28

Cenione wartości jako wyznacznik celów życiowych nauczycieli

Józef Rusiecki

Abstract

Przedstawiono wyniki badan empirycznych dotyczące stosunku nauczycieli do różnych wartości, jak: rodzina, praca zawodowa, wiedza, religia, kultura i społecznictwo. Wartości te są wyznacznikami celów życiowych uznawanych przez nauczycieli, które wskazują na orientację prorodzinną i prozawodową nauczycieli.

Ähnliche Artikel

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Sie können auch eine erweiterte Ähnlichkeitssuche starten für diesen Artikel nutzen.

Dateien herunterladen

Zitierregeln

Rusiecki, J. (2018). Cenione wartości jako wyznacznik celów życiowych nauczycieli. Humanistyka I Przyrodoznawstwo, (5), 235–242. Abgerufen von https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/hip/article/view/1913

Zitiert von / Teilen

##plugins.themes.libcom.BOCookieBarText##