Przedstawiono wyniki badan empirycznych dotyczące stosunku nauczycieli do różnych wartości, jak: rodzina, praca zawodowa, wiedza, religia, kultura i społecznictwo. Wartości te są wyznacznikami celów życiowych uznawanych przez nauczycieli, które wskazują na orientację prorodzinną i prozawodową nauczycieli.
Descargar archivos
Normas de citación
##plugins.themes.libcom.share##
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.