Przedstawiono wyniki badan empirycznych dotyczące stosunku nauczycieli do różnych wartości, jak: rodzina, praca zawodowa, wiedza, religia, kultura i społecznictwo. Wartości te są wyznacznikami celów życiowych uznawanych przez nauczycieli, które wskazują na orientację prorodzinną i prozawodową nauczycieli.
Скачать файлы
Правила цитирования
##plugins.themes.libcom.share##
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.