Contemporary forms of education assessment in organizations of Kazakhstan
Bibigul Almurzayeva
International Informatization Academy - Almaty, KazakhstanOrynkul Shunkeeva
nternational Informatization Academy - Almaty, KazakhstanAltanai Zhaltapova
International Informatization Academy - Almaty, KazakhstanAbstrakt
The article considers the development dynamics of the assessment system in Kazakhstan’s educational institutions. The analysis of educational results in school-university system is presented: Aktobe Regional State University named after K. Zhubanov and specialized Aktobe secondary school No 25. The most acceptable assessment form in higher education system is credit one, interpreted by Kazakhstan scientists taking into account the national education policy based on the scientific principles of synergy. The score-rating assessment technology was designed for the secondary school within the framework of the regional pilot study. The experiment results show the changes in the field of cognitive student’s personality and his personal transformation.
Słowa kluczowe:
educational organization university comprehensive school evaluation system, credit technology modular system of evaluation expected results pupil studentInternational Informatization Academy - Almaty, Kazakhstan
nternational Informatization Academy - Almaty, Kazakhstan
International Informatization Academy - Almaty, Kazakhstan
Inne teksty tego samego autora
- Bibigul Almurzayeva, Danna Summers, Yelizaveta Davletkaliyeva, Psychological aspects of motivation and job satisfaction of faculty members: the case of one state University in Kazakhstan , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 9 Nr 2 (2018): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Bibigul Almurzaeva, Orynkul Shunkeeva, Altnay Zhaytapova, Creation of educational-information technopark as means of socialization of rural schoolboys , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 8 Nr 1 (2017): Przegląd Wschodnioeuropejski
Podobne artykuły
- Oleg Leszczak, Polska i Polacy we współczesnym ukraińskim etnicznym obrazie świata Część I: Ogląd struktury kulturowo-cywilizacyjnej , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 10 Nr 1 (2019): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Olga Shemyakina, Dina Gushchina, Russian Culture as a Text: Dialogues with Time in the Work of Andrei Platonov and the Venedict Eropheev , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Svitlana Kocherga, Oleksandra Visych, The antitheatrical discourse in Ukrainian metadrama in the early twentieth century , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Nadiya Balandina, Alla Bolotnikova, Polish-Ukrainian song “Hej, sokoły!” (“Hey, Eagles!”) as an intercultural communicative phenomenon , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Iakov Shemyakin, Image of reality and reality of image: the problem of civilizational identity in the light of the experience of socio-cultural “Frontier” , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Beata Siwek, Aleksander Barszczewski: uczony i poeta (w 90. rocznicę urodzin) , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Alexandra Filimonova, Shara Mazhitaeva, Слово и немота в русской (пост)культуре. Кысь Татьяны Толстой , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 14 Nr 2 (2023): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Yurii Goncharov, Olga Klimova, The historiography of the history of the entrepreneurship in prerevolutionary Siberia , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 11 Nr 1 (2020): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Elena Panova, Elena Shumakova, Precedence in the era of multimedia communication , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 10 Nr 1 (2019): Przegląd Wschodnioeuropejski
- Vladimir Feshchenko, R. Jakobson as Mediator of Cultural Transfer between Linguistics and Literary Experiments , Przegląd Wschodnioeuropejski: Tom 9 Nr 2 (2018): Przegląd Wschodnioeuropejski
<< < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >>
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.
