„MÓWIENIE JEST CZĘŚCIĄ PEWNEJ DZIAŁALNOŚCI, PEWNEGO SPOSOBU ŻYCIA”. O KOMPETENCJI LINGWISTYCZNEJ JAKO KOMPETENCJI GIER JĘZYKOWYCH
Jacek Szczepaniak
Katedra Germanistyki Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w BydgoszczyAbstrakt
This paper presents one of the possibilities of a new view at the notion of linguistic
competence based on the concept of language games by Ludwig Wittgenstein. In contrast
to “mental” perception of language competence as universal grammar encoded in genome, it
underlines the importance of performativity and mediality. The understanding of a message
content refers necessarily to how we use words in specific language games and how we cope
with various sign systems and media spaces.
The concept of language games competence proposed by a German researcher Jan
Georg Schneider is based on the latest, culture related research concerning mediality issues
(including in particular transcriptivity as presented by Ludwig Jäger), performativity and
theory of language.
Słowa kluczowe:
competence, performance, mediality, language gameBibliografia
Fix U. (2007). Stil – ein sprachliches und soziales Phänomen. Beiträge zur Stilistik. Berlin.
Gebauer G. (2009). Wittgensteins anthropologisches Denken. München.
Gross S. (1994). LeseZeichen. Kognition, Medium und Materialität im Leseprozeß. Darmstadt.
Jäger L. (2000). Die Sprachvergessenheit der Medientheorie. Ein Plädoyer für das Medium
Sprache. W: W. Kallmayer (red.). Sprache und neue Medien. Berlin−New York, s. 9−30.
Jäger L. (2008). Transkriptivität. Zur medialen Logik der kulturellen Semantik. Transkriptionen
10, s. 8−12.
Kiklewicz A. (2007). Zrozumieć język. Szkice z filozofii języka, semantyki, lingwistyki
komunikacyjnej. Łask.
Krämer S. (2000). Über den Zusammenhang zwischen Medien, Sprache und Kulturtechniken.
W: W. Kallmayer (red.). Sprache und neue Medien. Berlin−New York, s. 30−56.
Krämer S. (2001). Sprache, Sprechakt, Kommunikation. Sprachtheoretische Positionen des 20.
Jahrhunderts. Frankfurt a. M.
Krämer S. (2003). Schriftbildlichkeit oder: Über eine (fast) vergessene Dimension der Schrift.
W: S. Krämer, H. Bredekamp (red.). Bild – Schrift – Zahl. München, s. 157−176.
Kupietz M., Keibel H. (2009). Gebrauchsbasierte Grammatik: Statistische Regelhaftigkeit.
W: M. Konopka, B. Strecker (red.). Deutsche Grammatik – Regeln, Normen, Sprachgebrauch.
Berlin−New York, s. 33−50.
Schneider J.G. (2006). Gibt es nichtmediale Kommunikation? Zeitschrift für Angewandte
Linguistik 44, s. 71−90.
Schneider J.G. (2008). Spielräume der Medialität. Linguistische Gegenstandskonstitution aus
medientheoretischer und pragmatischer Perspektive. Berlin−New York.
Schneider J.G. (2011). Zur Bedeutung der Sprachspielkonzeption für eine kommunikationsorientierte
Linguistik. W: S. Habscheidt (red.). Textsorten, Handlungsmuster, Oberflächen.
Linguistische Typologien der Kommunikation. Berlin−New York, s. 47−69.
Stetter Ch. (2005). System und Performanz. Symboltheoretische Grundlagen von Medientheorie
und Sprachwissenschaft. Weilerswist.
Szczepaniak J. (2011). Medium – Kompetenz – Medienkompetenz. Einige linguistisch fundierte
Bemerkungen zu einer neueren Sicht auf alte Begriffe. Linguistics Applied 4, s. 87−95.
Wittgenstein L. (1953/2005). Dociekania filozoficzne. Tłum. B. Wolniewicz. Warszawa.
Wołos M. (2002). Koncepcja „gry językowej” Wittgensteina w świetle badań współczesnego
językoznawstwa. Kraków.
Gebauer G. (2009). Wittgensteins anthropologisches Denken. München.
Gross S. (1994). LeseZeichen. Kognition, Medium und Materialität im Leseprozeß. Darmstadt.
Jäger L. (2000). Die Sprachvergessenheit der Medientheorie. Ein Plädoyer für das Medium
Sprache. W: W. Kallmayer (red.). Sprache und neue Medien. Berlin−New York, s. 9−30.
Jäger L. (2008). Transkriptivität. Zur medialen Logik der kulturellen Semantik. Transkriptionen
10, s. 8−12.
Kiklewicz A. (2007). Zrozumieć język. Szkice z filozofii języka, semantyki, lingwistyki
komunikacyjnej. Łask.
Krämer S. (2000). Über den Zusammenhang zwischen Medien, Sprache und Kulturtechniken.
W: W. Kallmayer (red.). Sprache und neue Medien. Berlin−New York, s. 30−56.
Krämer S. (2001). Sprache, Sprechakt, Kommunikation. Sprachtheoretische Positionen des 20.
Jahrhunderts. Frankfurt a. M.
Krämer S. (2003). Schriftbildlichkeit oder: Über eine (fast) vergessene Dimension der Schrift.
W: S. Krämer, H. Bredekamp (red.). Bild – Schrift – Zahl. München, s. 157−176.
Kupietz M., Keibel H. (2009). Gebrauchsbasierte Grammatik: Statistische Regelhaftigkeit.
W: M. Konopka, B. Strecker (red.). Deutsche Grammatik – Regeln, Normen, Sprachgebrauch.
Berlin−New York, s. 33−50.
Schneider J.G. (2006). Gibt es nichtmediale Kommunikation? Zeitschrift für Angewandte
Linguistik 44, s. 71−90.
Schneider J.G. (2008). Spielräume der Medialität. Linguistische Gegenstandskonstitution aus
medientheoretischer und pragmatischer Perspektive. Berlin−New York.
Schneider J.G. (2011). Zur Bedeutung der Sprachspielkonzeption für eine kommunikationsorientierte
Linguistik. W: S. Habscheidt (red.). Textsorten, Handlungsmuster, Oberflächen.
Linguistische Typologien der Kommunikation. Berlin−New York, s. 47−69.
Stetter Ch. (2005). System und Performanz. Symboltheoretische Grundlagen von Medientheorie
und Sprachwissenschaft. Weilerswist.
Szczepaniak J. (2011). Medium – Kompetenz – Medienkompetenz. Einige linguistisch fundierte
Bemerkungen zu einer neueren Sicht auf alte Begriffe. Linguistics Applied 4, s. 87−95.
Wittgenstein L. (1953/2005). Dociekania filozoficzne. Tłum. B. Wolniewicz. Warszawa.
Wołos M. (2002). Koncepcja „gry językowej” Wittgensteina w świetle badań współczesnego
językoznawstwa. Kraków.
Szczepaniak, J. (2013). „MÓWIENIE JEST CZĘŚCIĄ PEWNEJ DZIAŁALNOŚCI, PEWNEGO SPOSOBU ŻYCIA”. O KOMPETENCJI LINGWISTYCZNEJ JAKO KOMPETENCJI GIER JĘZYKOWYCH. Acta Neophilologica, 1(XV), 191–200. Pobrano z https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/an/article/view/860
Jacek Szczepaniak
Katedra Germanistyki Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Katedra Germanistyki Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Podobne artykuły
- Nadiya Holubinka, LEXICAL AND GRAMMATICAL FEATURES OF THE SCIENTIFIC AND TECHNICAL TEXT TRANSLATION INTO UKRAINIAN (ON THE MATERIAL OF GEODESIC TERMINOLOGY) , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XX (2018): Acta Neophilologica
- Jarosław Dovhopolyj, ZAGADNIENIA JĘZYKOZNAWSTWA JAKO TERAPIA W PRZYPADKU PRZEMĘCZENIA , Acta Neophilologica: Nr X (2008): Acta Neophilologica
- Marzanna Karolczuk, STUDENT TEACHING INTERNSHIPS IN RUSSIAN LANGUAGE CLASSES IN AN ELEMENTARY SCHOOL. RESEARCH CONCLUSIONS , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XV (2013): Acta Neophilologica
- Marcelina Pietryga, Perception of Directionality in Translation Among Students , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XXIV (2022): Acta Neophilologica
- Нина Мечковская, ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВ: ФАКТОРЫ, КОЛЛИЗИИ И АЛЬТЕРНАТИВЫ , Acta Neophilologica: Nr VIII (2006): Acta Neophilologica
- Ariel Gołębiowski, The Reconstruction of Lisa Tolgfors’ Idiolect in the English Translation of Zygmunt Miłoszewski’s "Bezcenny" , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XXIII (2021): Acta Neophilologica
- Małgorzata Łuczyk, СИНЕСТЕЗИЯ В КУЛИНАРНОМ БЛОГЕ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КРЕАТИВНОСТИ , Acta Neophilologica: Tom 1 Nr XX (2018): Acta Neophilologica
- Sabine Donninghaus, »FOLGE DEINEM EIGENEN STERN!« - ZUR PRODUKTWERBUNG IM SPIEGEL DER RUSSISCHEN GESELLSCHAFT , Acta Neophilologica: Nr IX (2007): Acta Neophilologica
- Andrzej Jarynowski, Karolina Czopek, Michał B. Paradowski, "Keep your friends close": Przyswajanie języka obcego poprzez interakcje rówieśnicze a edukacja zdalna w dobie pandemii , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XXIII (2021): Acta Neophilologica
- Joanna Joachimiak-Prażanowska, O ZAPOŻYCZENIACH LEKSYKALNYCH Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W POLSZCZYŹNIE MIĘDZYWOJENNEJ. NA MATERIALE TYGODNIKA ILUSTROWANEGO , Acta Neophilologica: Tom 2 Nr XVII (2015): Acta Neophilologica
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.
